Over Judith

Hoi, ik ben Judith

Leerlingbegeleider & autismecoach

Ik help jongeren die vastlopen op school of door autisme moeite ervaren met overzicht, prikkels of zelfvertrouwen. Samen ontdekken we wat wél werkt en bouwen we stap voor stap aan meer rust, overzicht en vertrouwen.

Met persoonlijke begeleiding, praktische hulpmiddelen en een rustige aanpak werken we aan vaardigheden die jouw kind helpen op school, thuis én in het dagelijks leven.

Persoonlijk & Betrokken

Praktisch & Doelgericht

Rust & Vertrouwen

Mijn aanpak

Hoe ik begeleid

Als leerlingbegeleider en autismecoach kijk ik verder dan alleen de hulpvraag. Samen ontdekken we waar jouw kind tegenaan loopt én wat juist helpt. Geen standaard aanpak, maar persoonlijke begeleiding die aansluit bij wie jouw kind is en wat het nodig heeft om met meer vertrouwen verder te kunnen.

Voor het kind

Meer zelfvertrouwen, rust en plezier in leren.

Kleine groep met een hart

Voor ouders

Inzicht, praktische handvatten en meer rust thuis.

Voor school

Praktische vaardigheden die ook op school helpen.

Voor nu én later

Vaardigheden waar je ook later op kunt bouwen.

Mijn achtergrond

Ervaring, kennis en een persoonlijke aanpak

In de afgelopen jaren heb ik veel jongeren begeleid binnen het onderwijs. Die ervaring, gecombineerd met mijn kennis van pedagogiek, psychologie, executieve functies, leren leren en autisme, vormt de basis van mijn manier van werken. Persoonlijk, praktisch en altijd afgestemd op wat jouw kind nodig heeft.

Pedagogiek & psychologie Een stevige basis in de ontwikkeling en begeleiding van jongeren.

Autisme & Executieve functies Kennis en ervaring met autisme en de uitdagingen die daarbij kunnen horen.

Onderwijs & begeleiding Jarenlange ervaring in het begeleiden van jongeren binnen het onderwijs.

Persoonlijk & praktisch Begeleiding die aansluit bij jouw kind en direct toepasbaar is in het dagelijks leven.

Mijn drijfveer

Waarom ik dit werk doe

Ik zie dagelijks hoeveel jongeren hun best doen, maar toch vastlopen op school. Niet omdat ze niet willen, maar omdat de manier waarop ze leren, denken of informatie verwerken anders is.

Wanneer een jongere ontdekt wat wél werkt, zie je het vertrouwen langzaam terugkomen. Er ontstaat weer rust, motivatie en plezier in leren. Dat moment waarop een jongere weer in zichzelf gaat geloven, is precies waarom ik dit werk met zoveel plezier doe.

Buiten werk

Wie ik ben
naast mijn werk

Ook buiten mijn werk haal ik energie uit de kleine dingen: tijd met mijn gezin, wandelen in de natuur, creatief bezig zijn en blijven leren. Die balans helpt mij om met rust, aandacht en plezier klaar te staan voor de jongeren die ik begeleid.

Gezin & vrienden

Daar laad ik van op.

Natuur & wandelen

Rust en nieuwe energie.

Creatief bezig zijn

Ruimte voor nieuwe ideeën.

Leren & groeien

Nieuwsgierig en blijven ontwikkelen.

Samen ontdekken we hoe het wél lukt..

.